围绕中学考场相关情况展开，提及“CF风波”，但未明确CF具体指代，同时还询问中学考场的划分依据，然而所给信息极为简略，仅从这些表述难以知晓CF风波的具体内容、在中学考场引发的影响等，也不清楚关于中学考场划分依据是否有进一步探讨及相关背景等情况。