《烟圈里的战场》记录了南京一位小学教师的经历：她以独特视角，将课堂与无形“战场”联结，借烟圈这一意象，隐喻教育中需直面的挑战与坚守，作品既展现了教师在育人“战场”上的细碎艰辛，也流露其对教育本质的思索，以细腻笔触勾连起个体职业选择与时代教育命题，传递出平凡岗位里的责任与温度。