在中国的传统观念中，学历一直被看作是一个人的身份和地位的象征。
虽然这种观念现在逐渐被打破，但是还是有一些人会从一个人的起名中判断他的学历及社会地位。
首先，起名是父母给予孩子的第一个礼物，名字的意义和含义是一个人个性特征的象征，也是父母对孩子未来的期望和祝福。
然而，名字不仅仅只是一个有意义的符号，它也反映了一个人家庭的背景和教育水平。
在中国，起名时会借鉴一些文字、词语来表达对孩子的期望和祝福，而这些文字和词语是否高雅、文化深度是否足够，往往是父母们评价自身文化素质的标准之一。
其次，名字还与学历和职业相关联。
在过去的岁月中，很多人会给自己和孩子取一些文化课程优秀的名字，如“文华”、“才美”、“雅静”，以此预示着未来的良好前景。
而现今，由于人们对教育的普及程度逐渐提高，取名不再仅仅是一个人的文化素养的体现，更多的反映了自身风格和趋势。
但是，一个人的学历真正的重要性并不在于他的名字。
学历固然是一个人成长和自我实现的重要保障，但是它并不能决定一个人的命运和未来。
在现代社会，一个人的能力、态度以及对自身未来的规划和追求，无疑是更为重要的因素，而这些因素是与一个人的学历无关的。
总结来说，虽然起名会带有学历和身份象征的影响，但更重要的是一个人的内在素质和职业能力。
虽然教育和学历能够为人们提供更多的机会和保障，但它们不能代替一个人的奋斗，而是需要借助于个人的努力和毅力来实现自身价值。